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學(xué)校類合作新聞:中國(guó)學(xué)校

2018中澳職業(yè)教育座談會(huì)在杭州成功舉辦
日期:2018/04/08

中澳職業(yè)教育座談會(huì)成功召開

 

        2018年2月10日,由AICC澳洲職業(yè)教育中心主辦的中澳職業(yè)教育座談會(huì)在美麗的杭州隆重舉行。來自澳洲的教育界人士、省參事室、杭州市教育局、杭州市僑辦、浙江大學(xué)、中方職業(yè)教育院校負(fù)責(zé)人濟(jì)濟(jì)一堂,共同探討中澳間職業(yè)教育的合作與發(fā)展。

 

 

        此次會(huì)議由AICC澳洲國(guó)際職業(yè)教育中心主辦,邀請(qǐng)了澳大利亞華人領(lǐng)袖基金會(huì)秘書長(zhǎng):王樺先生、浙江省政府參事室參事業(yè)務(wù)處處長(zhǎng):丁平蛟先生、杭州市教育局副局長(zhǎng):高寧先生、杭州市人民政府外事僑務(wù)辦公室副主任:祝平先生、杭州市人民政府外事僑務(wù)辦公室經(jīng)濟(jì)科技處處長(zhǎng):鄭軍先生、杭州市教育局職業(yè)教育與成人教育處處長(zhǎng):宋小華先生、浙江大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院黨委書記:聞繼威先生以及四十多位杭州職業(yè)院校的校領(lǐng)導(dǎo)出席了此次座談會(huì)。

 

 

        在本次會(huì)議中,AICC董事張宇宇女士首先致辭,感謝杭州市教育局對(duì)本次座談會(huì)的大力支持,感謝眾多職業(yè)教育界嘉賓的到來,對(duì)本次座談會(huì)共同探討中澳職業(yè)教育的合作與發(fā)展充滿期待。
        其后張宇宇女士闡述了AICC通過不斷探索對(duì)比德國(guó)、日本、瑞士等世界職業(yè)教育佼佼者,發(fā)現(xiàn)澳大利亞的職業(yè)教育體系更全面,更能滿足我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展需求,是我國(guó)職業(yè)教育國(guó)際合作的最佳模式。

 

AICC董事張宇宇女士

 

        澳大利亞華人領(lǐng)袖基金會(huì)秘書長(zhǎng)王樺先生以自身海外30年經(jīng)歷,向大家介紹了澳大利亞成熟完善的教育系統(tǒng)和澳大利亞的職業(yè)教育發(fā)展的情況,也熱情的邀請(qǐng)各位嘉賓去澳大利亞親臨考察,王樺先生在致辭中還表示:AICC必定會(huì)為中澳兩國(guó)帶來可觀的社會(huì)價(jià)值。

 

澳大利亞華人領(lǐng)袖基金會(huì)秘書長(zhǎng)王樺先生

 

        杭州市教育局副局長(zhǎng)高寧先生發(fā)表致辭時(shí)表示認(rèn)可AICC的合作模式。他認(rèn)為職業(yè)教育國(guó)際化是個(gè)難題,職業(yè)教育的走出去、引進(jìn)來與普通教育有很大不同,希望職業(yè)教育國(guó)際化是一種國(guó)內(nèi)外中高職教育相銜接的國(guó)際化,是一種專業(yè)教育和國(guó)際通用的職業(yè)資格證相吻合的國(guó)際化。鼓勵(lì)在座校領(lǐng)導(dǎo)就自己心中的疑問直接與AICC、澳方嘉賓直接對(duì)話以求最大的合作進(jìn)展。并希望通過這樣一個(gè)座談會(huì)給大家一個(gè)契機(jī),去開闊更多的思路,使職業(yè)院校進(jìn)入新時(shí)代,也衷心祝愿職業(yè)教育能夠成為教育國(guó)際化中的一枚金名片。

 

杭州市教育局副局長(zhǎng)高寧先生

 

        杭州市人民政府外事僑務(wù)辦公室副主任祝平先生對(duì)本次中澳職業(yè)教育座談會(huì)的召開表示衷心祝賀,向致力于中澳國(guó)際職業(yè)教育交流合作的主辦方AICC表示衷心的感謝。祝平先生表示十分認(rèn)可AICC選擇杭州作為中國(guó)總部,并希望AICC在推進(jìn)中澳職業(yè)教育項(xiàng)目的同時(shí),能夠宣傳杭州優(yōu)越的人文和投資環(huán)境,共同為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

 

杭州市人民政府外事僑務(wù)辦公室副主任祝平先生

 

        AICC執(zhí)行總經(jīng)理位冬先生,從澳洲TAFE職業(yè)教育特點(diǎn)介紹、中澳職業(yè)教育合作的益處等方面對(duì)中澳合作項(xiàng)目展開了具體的闡述。
        位冬先生分享了AICC緊緊圍繞走出去、引進(jìn)來的合作模式,并介紹了AICC的發(fā)展進(jìn)度。
        與會(huì)嘉賓紛紛表示對(duì)AICC中澳職業(yè)教育的國(guó)際合作有了進(jìn)一步的了解,希望通過與澳洲tafe教育的互相學(xué)習(xí)借鑒,能夠更好的促進(jìn)國(guó)內(nèi)職業(yè)教育的進(jìn)步與發(fā)展。

 

AICC執(zhí)行總經(jīng)理位冬先生

 

        隨后與會(huì)各職業(yè)教育的院校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中國(guó)職業(yè)教育國(guó)際化進(jìn)行了座談,充分發(fā)表了自己的見解。浙江省政府參事室參事業(yè)務(wù)處處長(zhǎng)丁平蛟先生首先發(fā)表自己的看法,他通過組織專家考察,認(rèn)可AICC并非傳統(tǒng)留學(xué)中介,而是一家職業(yè)教育國(guó)際化的綜合服務(wù)機(jī)構(gòu)。并通過自身的所見所聞強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能的重要性,也對(duì)職業(yè)教育國(guó)際化十分支持,推動(dòng)職業(yè)教育國(guó)際化需要像AICC這樣專業(yè)的機(jī)構(gòu)對(duì)接職業(yè)院校來共同發(fā)展。

 

浙江省政府參事室參事業(yè)務(wù)處處長(zhǎng)丁平蛟先生(右)
杭州市人民政府外事僑務(wù)辦公室副主任祝平先生(左)

 

        杭州市中策職業(yè)學(xué)校高志剛校長(zhǎng)也闡述了自己的觀點(diǎn),他認(rèn)為今后的職業(yè)教育應(yīng)該從三方面發(fā)展,即國(guó)際合作辦學(xué)、引進(jìn)、輸出并舉,從而加強(qiáng)職業(yè)教育的生存競(jìng)爭(zhēng);中職高職貫通、突出本土特色從而努力創(chuàng)造文憑就業(yè)雙無憂;創(chuàng)新整合資源,融入引領(lǐng)社會(huì)從而培育高技能未來人才。

 

杭州市中策職業(yè)學(xué)校高志剛校長(zhǎng)(中)

 

        浙江大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院黨委書記聞繼威先生從高等學(xué)府的角度對(duì)職業(yè)教育發(fā)布了自己的見解。他認(rèn)為當(dāng)代社會(huì)需要更多職業(yè)技能的人才,不能以學(xué)歷評(píng)價(jià)個(gè)人能力,從而使職業(yè)教育成為類別教育,鼓勵(lì)職業(yè)教育加大發(fā)展。

 

浙江大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院黨委書記聞繼威先生

 

        杭州市人民職業(yè)學(xué)校斯黎紅校長(zhǎng),高度肯定了AICC的走出去、引進(jìn)來的辦學(xué)模式,她通過在澳洲考察的所見所聞,認(rèn)為澳洲的教育體系是值得借鑒的,并對(duì)國(guó)內(nèi)職業(yè)教育國(guó)際合作闡述了自己的設(shè)想。

 

杭州市人民職業(yè)學(xué)校斯黎紅校長(zhǎng)

 

        杭州市西湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)張德成校長(zhǎng)通過闡述自身對(duì)職業(yè)教育國(guó)際化的探索以及職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn),希望能夠與AICC澳洲國(guó)際職業(yè)教育中心開展更多實(shí)質(zhì)的合作,使職業(yè)學(xué)校的學(xué)生能夠獲得更多技能。

 

杭州市西湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)張德成校長(zhǎng)

 

        杭州技師學(xué)院邵偉軍院長(zhǎng)表示,如今職業(yè)教育尋找高質(zhì)量發(fā)展,職業(yè)教育國(guó)際化是應(yīng)該去國(guó)外開拓視野,增強(qiáng)崗位就業(yè)能力。在與AICC合作下,認(rèn)為AICC澳洲國(guó)際職業(yè)教育中心是一個(gè)靈活貫通的機(jī)構(gòu),而院校也在尋找技能+學(xué)歷的更多發(fā)展。

 

杭州技師學(xué)院邵偉軍院長(zhǎng)

 

        整個(gè)座談會(huì)在友好、熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束。會(huì)后多所學(xué)校表示馬上推進(jìn)國(guó)際項(xiàng)目的合作,本次座談會(huì)對(duì)杭州的職業(yè)教育國(guó)際化具有積極推進(jìn)的意義。AICC會(huì)一如既往的努力推動(dòng)我省我市職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,加強(qiáng)中澳職業(yè)教育的交流與合作。

 


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